주간학습안내

6월27일 - 7월 1일(18주)			청성초등학교 4학년 1반
요일	과 목	쪽 수	학 습 내 용	차시	비 고
월 (27일)	국 어	8-19	세계문화프로젝트(프로젝트 주제도서 소개 및 학습내용 예상)	독서 준비
	영 어	60~61	Look and Say, Say More, Hello, World!, Play Together 1	2/4
	창 체	-	문화예술-수채화	1/4
	창 체	-	문화예술-수채화	2/4
	국 어	20-21	세계문화프로젝트(‘돈가스 안먹는 아이’ 읽기)	독서
화 (28일)	국 어	20-21	세계문화프로젝트(‘돈가스 안먹는 아이’ 읽기)	독서
	국 어	22-29	세계문화프로젝트(책 읽고 느낀점 나누기)	독서 후
	과 학	102-103(50)	모래와 철 가루의 혼합물을 분리해 봅시다(2/2)	7/12
	과 학	104-107(51-52)	모래와 소금의 혼합물을 분리해 봅시다(1/2)	8/12
	도 덕	102-109	세계문화 프로젝트(다문화 사회에서 갖추어야 할 태도 알아보기)	1/3
	음 악	38~41	세계문화 프로젝트(세계 음악 여행(1/2))	8/13
수 (29일)	음 악	38~41	세계문화 프로젝트(세계 음악 여행(2/2))	9/13	미술평가 (여러 나라의 민속놀이를 이해하고 놀잇감의 특징 살려 만들기)
	영 어	62~63	Read and Write, Play Together 2	3/4
	미 술	61	세계문화 프로젝트(여러 나라의 민속놀이감 알아보기)	1/3
	미 술	62-63	세계문화 프로젝트(민속놀이감 만들기)	2/3
	미 술	62-63	세계문화 프로젝트(민속놀이감 만들기)	3/3
목 (30일)	체 육	18~19	세계문화 프로젝트(세계의 전통놀이로 여가 활동 즐기기)	5/6	도덕평가 (다양한 문화를 이해하고 한쪽으로 치우침 없이 바르게 판단하기)
	체 육	18~19	세계문화 프로젝트(세계의 전통놀이로 여가 활동 즐기기)	6/6
	도 덕	110-113	세계문화 프로젝트(다양성 존중하며 공정하게 판단하기)	2/3
	도 덕	114-117	세계문화 프로젝트(더불어 살아가기 위해 필요한 태도 실천하기)	3/3
	수 학	136-137(82-83)	규칙을 찾고 설명할 수 있어요(2/2)	3/10
금 (1일)	국 어	22-29	세계문화프로젝트(‘돈가스 안먹는 아이’다시 읽기)	독서 후
	음 악		문화예술 - 오카리나	7/7
	국 어	22-29	세계문화프로젝트(처음 읽었을 때와 달라진 생각 나누기)	독서 후
	과 학	104-107(51-52)	모래와 소금의 혼합물을 분리해 봅시다(2/2)	9/12
	체 육	104~105	리듬의 빠르기와 세기에 따라 몸을 움직여요	5/7
가정 통신	♠ 올해는 6.25 전쟁발발 72주년이 되는 해입니다. 민족상잔의 비극에 대해 생각하는 시간을 갖고 장난으로라도 전쟁이라는 말을 함부로 하지 않는 학생들이 될 수 있길 바랍니다. 6.25전쟁의 역사적 의미와 값진 교훈에 대해서 가정에서도 이야기 나눠주시고 추모의 시간을 가지셨으면 좋겠습니다. ♠ 6월 27일~7월 1일은 함께 살아가는 세상을 위한, 학급 ‘다문화 프로젝트 주간’입니다. 가정에서도 아이들의 체험에 관심을 갖고 지켜봐 주시고, 나와 다른 사람과 문화에 대해 존중하는 학생이 될 수 있도록 격려해 주시기 바랍니다. ♠ 7.1.(금)까지 다독아 선정기간 입니다. 꾸준한 독서습관을 기르도록 노력합시다. 4학년은 한 권의 책을 읽더라도 끝까지 읽는 습관 형성을 위해 대출기록은 인정하지 않고, 독서록을 작성한 경우만 인정합니다. 책을 읽고 자신의 생각이나 느낌을 간단하게라도 독서록에 기록해 봅시다. ♠ 매일 코로나 자가 진단에 참여해 주셔서 감사드립니다. 아이들이 관련 증상이 나타나거나 몸이 좋지 않을 경우 바로 담임교사에게 연락 부탁드립니다.